La educación superior musical y la primera etapa del coronavirus: ¿impulso o debacle? (II)

Como anunciamos en la última publicación, la federación ha querido conocer cómo la comunidad estudiantil afrontó el primer periodo de confinamiento al que el coronavirus obligó a someterse en los conservatorios. A través de un sondeo en el que colaboraron asociaciones y contribuciones personales -que agradecemos enormemente-, hemos podido localizar puntos fuertes y débiles en […]